Цифровизация — штука пугающая и неудержимая. Поэтому многие из нас открещивались от нее до последнего. Но у мира были свои планы, и столкновение с онлайном оказалось неизбежным. Первые дни были испытанием. Даже немного стыдно за все проклятия, которые я успела обрушить на Била Гейтса, Стива Джобса, Ростелеком и остальных причастных. Но со временем для меня стали открываться плюсы онлайна. Во-первых, это челлендж. Многозадачность уже даже не описывает в полной мере такой режим работы. Нажимать кучу кнопок, перезагружать страницы, обновлять программы, параллельно объясняя домашним, что «да, я в пижамных штанах, но это блин НЕ ОЗНАЧАЕТ, ЧТО Я НЕ РАБОТАЮ, ВОН ИЗ КОМНАТЫ!», при этом заполняя эфир чем-то полезным, лишь бы по ту сторону зума никто не заскучал — все это нелегко. Но в конце занятия первый раз поднимаешь глаза от экрана, видишь небо и начинаешь понимать князя Болконского под Аустерлицем. И такое чувство удовлетворения охватывает. Когда студенты довольны, ты сам видишь, что все сработало как задумано, приходит понимание, что онлайн-это друг. И благодаря ему в это нелёгкое время у нас есть шанс учиться, развиваться и становиться лучше. Как у студентов, так и у преподов.